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Opiniones de nuestros alumnos

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Nuestros alumnos opinan sobre: Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didactica en la Especialidad de Secundaria Administración de Empresas + 24 créditos ECTS

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Fatima Beato

DISTRITO NACIONAL

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didactica en la Especialidad de Secundaria Administración de Empresas + 24 créditos ECTS

Fatima Beato, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Salidas profesionales

Fatima Beato, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

La facilidad con la que se pude manejar el contenido

Fatima Beato, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

He aprendido que para lograr nuestras mentas y alcanzar nuevos objetivos sólo debemos de tener disponibilidad ya que las herramientas están y solo debemos dedicar tiempo y atención

Fatima Beato, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Excelente

Antonio S.

MÁLAGA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didactica en la Especialidad de Secundaria Administración de Empresas + 24 créditos ECTS

La modalidad online con la que se imparte esta formación me ha permitido continuar con mi vida laboral a jornada completa

Carmen R.

VALENCIA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didactica en la Especialidad de Secundaria Administración de Empresas + 24 créditos ECTS

Creo que le falta más contenido digital y me pareció una formación bastante barata para la cantidad de contenido

Alicia G.

ZARAGOZA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didactica en la Especialidad de Secundaria Administración de Empresas + 24 créditos ECTS

Sobre todo me han gustado los casos prácticos, porque eran muy reales y porque a la vez estás aprendiendo. Además, de que si tienes dudas te las resuelve el tutor enseguida.

Rubén A.

VALENCIA

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didactica en la Especialidad de Secundaria Administración de Empresas + 24 créditos ECTS

Estoy muy contento con el resultado de este curso. La verdad que ha cumplido con mis expectativas y ahora me siento un experto. También me gusto el contenido del curso en sí.

Oscar M.

MADRID

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didactica en la Especialidad de Secundaria Administración de Empresas + 24 créditos ECTS

Estoy muy contento con el resultado de este curso. La verdad que ha cumplido con mis expectativas y ahora me siento un experto en la medida de contaminación del agua. Introduciría más vídeos prácticos que apoyen a la teoría.

Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didactica en la Especialidad de Secundaria Administración de Empresas + 24 créditos ECTS

* Todas las opiniones sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didactica en la Especialidad de Secundaria Administración de Empresas + 24 créditos ECTS, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso experto secundaria administración de empresas

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Resumen salidas profesionales
de Curso experto secundaria administración de empresas
Gracias a este en Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Administración De Empresas descubrirás como desarrollar unidades didácticas y todos los aspectos relacionados con la programación didáctica. Ademas de descubrir como aplicar la TIC en la enseñanza. Cuando haya finalizado, el alumno tendrá conocimientos profundos sobre la normativa relacionada con la enseñanza y todas las competencias que debe de desarrollar un docente. Asimismo, se profundizará en las necesidades específicas del apoyo educativo de diversos perfiles. Por último, el alumno se especializará en la rama de la administración de empresas llegando a manejar la materia como un experto.
Objetivos
de Curso experto secundaria administración de empresas
- Saber de primera mano como desarrollar una unidad didáctica - Conocerla normativa específica de enseñanza. - Tener la posibilidad de descubrir como tratar a los diversos perfiles del alumnado. - Asimilar conceptos de ámbito de la empresa a nivel de secundaria.
Salidas profesionales
de Curso experto secundaria administración de empresas
Las salidas profesionales de este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Administración De Empresas son las de docente, responsables y preparador de unidades didácticas para centros en los que se imparten especialidades en la rama de administración de empresa. Desarrolla tu carrera profesional con una formación avanzada.
Para qué te prepara
el Curso experto secundaria administración de empresas
Con este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Administración De Empresas tendrás la posibilidad de desarrollar unidades didácticas cumpliendo con todos los requisitos normativos. Además, tendrás la capacidad para adaptarla al alumno en función de su perfil de aprendizaje. Se obtendrán conocimientos especializados en el área de economía estudiando los conceptos más importantes.
A quién va dirigido
el Curso experto secundaria administración de empresas
Este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Administración De Empresas está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales.
Metodología
de Curso experto secundaria administración de empresas
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso experto secundaria administración de empresas

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  1. ¿Qué es la didáctica general?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. El currículo
  2. Diseño Curricular Base (DCB)
  3. Proyecto Curricular de Centro (PCC)
  4. Programación de Aula (PA)
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. Concepto de Unidad Didáctica (UD)
  2. Elementos de la Unidad Didáctica
  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
  2. Principios didácticos fundamentales de la educación
  3. Tecnologías de la Información y Comunicación
  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículum y se regula la ordenación de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículum básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
  1. El método y su importancia
  2. Recursos didácticos
  3. Las técnicas y los procedimientos
  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  3. Las funciones del profesor
  1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  2. Las competencias clave en el currículo
  3. Evaluación de las competencias clave
  1. La importancia del contexto familiar
  2. Concepto de familia y principales funciones
  3. La familia y su función educadora
  4. Desarrollo afectivo en la familia
  5. Niños/as, educadores y familias en Reggio Emilia
  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. La escuela de Dewey
  5. Método Montessori
  6. Método Decroly
  7. La enseñanza libre por grupos de Cousinet
  8. Pedagogía de Freinet
  9. Pedagogía de Waldorf
  10. Práctica Psicomotriz Aucouturier
  11. Emmi Pikler
  12. Educación Creadora de Arno Stern
  1. Atención a la diversidad
  2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
  3. Adaptaciones curriculares
  1. Atención a la diversidad
  2. La diversidad educativa y necesidades de adaptación
  3. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
  4. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  5. Programas de atención a la diversidad
  1. Concepto de discapacidad
  2. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
  3. Tipos de discapacidad
  4. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
  5. La importancia de la Escuela Inclusiva
  1. ACNEE: Características y tipos
  2. Metodologías de trabajo con el ACNEE: Tipos y características
  3. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología
  4. Nuevas Tecnologías para ACNEE
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Discapcidad Auditiva
  5. Alumnado con Discapacidad Visual
  6. Alumnado con Discapacidad Intelectual
  1. Introducción a la estrategia empresarial
  2. Pensamiento estratégico
  3. Aspectos esenciales de la estrategia
  4. Los tipos de estrategias
  1. Visión, misión y valores Empresariales
  2. Esquema del proceso estratégico
  3. Organización y niveles de planificación de la decisión estratégica
  4. Las unidades estratégicas de negocio
  1. Concepto y tipología del entorno
  2. Análisis del entorno general PEST/EL
  3. Análisis del entorno específico
  4. Análisis de PORTER
  5. Grado de rivalidad existente entre los competidores
  6. Amenaza de productos sustitutivos
  7. Poder de negociación de los clientes
  8. Poder de negociación de los proveedores
  1. El perfil estratégico de la empresa
  2. Análisis DAFO
  3. Las matrices de cartera de productos como modelos de análisis estratégico
  4. Matriz del BCG o de crecimiento-cuota de mercado
  5. Matriz General Electric-McKinsey o de posición competitiva-atractivo del sector
  6. Matriz ADL o de posición competitiva-madurez del sector
  1. Generación de opciones estratégicas
  2. Formulación y selección de la estrategia
  3. Criterios de elección y evaluación de la estrategia
  1. Puesta en marcha de la estrategia
  2. Nuevo diseño organizativo
  3. Disponibilidad de recursos
  4. Control y evaluación de resultados
  5. Inicio de ajustes correctivos
  6. Cuadro de mando integral
  1. El proceso de comunicación
  2. Tipos de comunicación
  3. Barreras de la comunicación
  4. La comunicación efectiva
  5. Aspectos importantes en la interacción con el interlocutor
  1. Las relaciones en la empresa: humanas y laborales
  2. Tratamiento y flujo de la información en la empresa
  3. La comunicación interna de la empresa
  4. La imagen corporativa e institucional en los procesos de información y comunicación en las organizaciones
  5. La comunicación externa de la empresa
  6. La relación entre organización y comunicación en la empresa: centralización o descentralización
  7. Herramientas de comunicación interna y externa
  1. El lenguaje no verbal
  2. Relaciones entre la conducta verbal y no verbal
  3. Entablar relaciones
  1. La comunicación interpersonal
  2. Filtros y Barreras de la Comunicación
  3. El conflicto interpersonal
  4. Cómo expresar críticas y tipos de escucha activa
  5. Obstáculos que se pueden presentar
  6. Técnicas para mejorar esta habilidad Social
  1. Concepto de negociación
  2. Estilos de negociación
  3. Los caminos de la negociación
  4. Fases de la negociación
  1. Estrategias de negociación
  2. Tácticas de negociación
  3. Cuestiones prácticas
  1. La personalidad del negociador
  2. Habilidades del negociador
  3. Características del sujeto negociador
  4. Clases de negociadores
  5. La psicología en la negociación

Titulación de Curso experto secundaria administración de empresas

Curso Experto Secundaria Administracion De EmpresasCurso Experto Secundaria Administracion De Empresas
Título Propio de Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didactica en la Especialidad de Secundaria Administración de Empresas expedido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz acreditada con 24 Créditos Universitarios Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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