Dirigido a la obtención del CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD a través de las Competencias Profesionales Adquiridas R.D. 1224/2009 y R.D. 143/2021 del Ministerio de Educación y Formación Profesional

Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
180 horas
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Plataforma Web
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24 Horas
Equipo Docente
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: MF0933_3 Organización de Contenidos Editoriales

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Pablo Lulic

BUENOS AIRES

Opinión sobre MF0933_3 Organización de Contenidos Editoriales

Pablo Lulic, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Precio y opiniones

Pablo Lulic, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

Me proveyó de mucho conocimiento

Pablo Lulic, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

La presentación física de los libros así como su portal

Pablo Lulic, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Mayor bibliografía

Mar Garcia

STA CRUZ DE TENERIFE

Opinión sobre MF0933_3 Organización de Contenidos Editoriales

Mar Garcia, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?

Los contenidos en general

Mar Garcia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

ejercicios prácticos para saber si el contenido se ha aprendido

Mar Garcia, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?

Me gustaría que revisaran los contenidos para adaptarlos y no repetir contenidos

Daniela Porras

TOLEDO

Opinión sobre MF0933_3 Organización de Contenidos Editoriales

En mi opinión falta contenido audiovisual para una comprensión más clara y realista de los contenidos, pero en cuanto al temario y la atención por parte de euroinnova estoy muy contento y me ha servido mucho

Ismael Peña

BARCELONA

Opinión sobre MF0933_3 Organización de Contenidos Editoriales

Este curso me ha venido perfecto para completar mi formación en preparación y organización de contenidos editoriales, ya que lo necesitaba para poder trabajar. La plataforma funciona correctamente y no es difícil de usar

Borja López

GRANADA

Opinión sobre MF0933_3 Organización de Contenidos Editoriales

El curso me ha encantado y me ha parecido muy útil, en cuanto a la atención por parte de los docentes me ha parecido muy buena, ya que han estado siempre que lo he necesitado
* Todas las opiniones sobre MF0933_3 Organización de Contenidos Editoriales, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso MF0933_3

CURSO MF0933_3. Gracias al Curso MF0933_3 Organización de contenidos editoriales, podrás formarte de la mano de profesionales que te ayudaran a especializarte y destacar en tu ámbito profesional. Amplía tu formación y mejora tu valor profesional gracias a Euroinnova.  

Resumen salidas profesionales
de Curso MF0933_3
La gestión de contenidos producidos por las editoriales, la elaboración de textos, su publicación, etc., va a influir directamente en cómo se percibe la editorial dentro del mercado, esto es su competitividad y su posicionamiento como productores de contenidos. Por este motivo, la elaboración de contenidos corresponde con uno de los pilares básicos de la calidad y éxito del producto editorial y de la editorial propiamente dicha. Algunas de las acciones que se llevan a cabo en la gestión de los contenidos son el diseño, elaboración de contenidos, maquetación, edición, etc. Para desarrollar todas estas acciones es necesario seguir una serie de principios y criterios que permitirán elaborar productos editoriales de calidad. A lo largo del presente Módulo Formativo se revisan los criterios básicos a seguir por los profesionales implicados en la elaboración de contenidos. Así, tras el término de dicho módulo, el alumnado estará capacitado para la creación de materiales de calidad. Este módulo se divide en tres partes diferenciadas. Por un lado, se trabaja con el diseño de productos editoriales. Una vez definido el concepto de producto gráfico se estudian los criterios para la elaboración, tales como la tipografía, maquetación, tipos de formato, etc. Por otro lado, se establecen pautas en relación al estilo, tipología, temática, soporte, organización de contenidos, etc. Finalmente, se analiza diferentes formas para el tratamiento de imágenes.
Objetivos
de Curso MF0933_3
- Desarrollar diseños gráficos de los productos y preparar originales para su procesado. - Definir e identificar los criterios gráficos de las obras editoriales durante la generación del diseño gráfico. - Realizar las indicaciones técnicas y tipológicas del producto en el encargo del diseño gráfico y de la maqueta. - Marcar las pautas de realización de los proyectos editoriales en función de la obra y atendiendo los criterios óptimos de producción. - Conocer los criterios para realizar el diseño gráfico en función de las características de la obra, los destinatarios, la continuidad gráfica en las series, optimización de recursos y teniendo en cuenta la claridad y efectividad de los contenidos. - Revisar, en base a las pautas editoriales, los procesos de diseño, cartografía y maquetación de la obra editorial sobre papel y garantizar así la calidad.
Salidas profesionales
de Curso MF0933_3
Desarrolla su actividad profesional en empresas públicas, ya sea de la administración local, autonómica o general del estado, en el área de artes gráficas y diseño, así como en empresas privadas dedicadas a la planificación y gestión de proyectos editoriales, así como la organización de contenidos editoriales. Asimismo está capacitado para manejar adecuadamente parámetros de control de calidad de los productos editoriales, según la actividad regulada por la normativa correspondiente.
Para qué te prepara
el Curso MF0933_3
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF0933_3 Organización de Contenidos Editoriales certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
A quién va dirigido
el Curso MF0933_3
Dirigido a todas aquellas personas interesadas en aprender y desarrollar su actividad profesional en el ámbito editorial o cualquier otro sector productivo relacionado, como puede ser el sector de artes gráficas, departamentos de comunicación, publicidad, etc.
Metodología
de Curso MF0933_3
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso MF0933_3

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MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS EDITORIALES

UNIDAD FORMATIVA 1. DEFINICIÓN Y DISEÑO DE PRODUCTOS EDITORIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DEL PRODUCTO GRÁFICO
  1. Criterios editoriales en la definición del Producto
  2. Procesos de edición
  3. Estándares de calidad aplicables al proceso
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOGRAFÍA Y MAQUETACIÓN
  1. Conceptos relativos al tipo
  2. Clases de fuentes
  3. Elementos de la tipografía. Reglas de legibilidad, interlineado, márgenes
  4. Propiedades de la tipografía
  5. Campos de aplicación de las tipografías y recomendaciones de uso
  6. Principios de la teoría de la composición de textos
  7. Composición de la página
  8. Especificaciones de párrafo
  9. Configuración del documento
  10. Páginas maestras
  11. Definición de estilos de párrafo
  12. Cuerpo central de un Producto
  13. Necesidad de las imágenes con respecto al Texto o la inversa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL FORMATO DEL PRODUCTO GRÁFICO
  1. Los diferentes tipos de formatos gráficos
  2. Peculiaridades y condicionantes de los distintos tipos de formatos
  3. Herramientas de composición de textos en productos gráficos
  4. Aplicación tipográfica en formatos estándar (DINAs)
  5. Aplicación tipográfica en otros formatos
UNIDAD DIDÁCTICAD 4. ELABORACIÓN DE MAQUETAS DE PRODUCTOS GRÁFICOS
  1. Metodología de la creación de maquetas de productos gráficos
  2. Materiales para la creación de maquetas
  3. Creación de maquetas
  4. Impresión Láser, Plotter, Impresión digital y otros sistemas de impresión
  5. Colocación en el soporte de presentación
  6. Métodos adhesivos, de plegado y otros métodos
  7. Calidad en las maquetas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MAQUETACIÓN DE UN PRODUCTO EDITORIAL
  1. Plataformas y software de edición de textos e imágenes
  2. Distribución de la página
  3. Creación de páginas maestras
  4. Creación de hojas de estilo
  5. Introducción y composición de textos
  6. Tipos de párrafos
  7. Normas de legibilidad y componentes tipográficos de una publicación
  8. Preparación e introducción de imágenes
  9. Selección de imágenes según sistema de reproducción
  10. Tratamiento de la imagen para reproducciones editoriales
  11. Maquetación de las imágenes con respecto al texto y a la página
UNIDAD FORMATIVA 2. TRATAMIENTO DE TEXTO PARA CONTENIDOS EDITORIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LIBRO DE ESTILO DE PRODUCTOS EDITORIALES
  1. Definición de libro de estilo: funcionalidad y objetivos
  2. Plantillas en los libros de estilo
  3. Normas de utilización de…
  4. Los textos: tipografías, color, tamaños y otros. Convenciones y normas de uso
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOLOGÍA DE LOS PRODUCTOS EDITORIALES
  1. Requisitos editoriales. Manual de estilo
  2. Medios de distribución
  3. Temática de las obras
  4. Estilos literarios, gramaticales y lingüísticos
  5. Continuidad gráfica en las colecciones o series
  6. Presentación múltiple de los contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO DEL TEXTO EN FUNCIÓN DE LA TEMÁTICA Y DEL SOPORTE
  1. En función de la temática
  2. En función del soporte
  3. Estándares de calidad aplicables al tratamiento de textos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. JERARQUIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
  1. Continuidad de estilo en los contenidos
  2. Rangos de jerarquización
  3. Equilibrio entre los elementos
  4. Títulos y subtítulos
  5. Entradillas
  6. Distribución y adecuación del texto
  7. Criterios gráficos de organización
  8. Adecuación de las obras
  9. División de las obras
  10. Coherencia y aspecto formal de los contenidos
UNIDAD FORMATIVA 3. SELECCIÓN Y ADECUACIÓN DE LA IMAGEN PARA PRODUCTOS EDITORIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN DE IMÁGENES PARA PRODUCTOS GRÁFICOS
  1. Características de las imágenes
  2. Tipo de imágenes. Fotografía / ilustración
  3. Imagen analógica / digital
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO DIGITAL DE LA IMAGEN
  1. Principios, características y manejo de aplicaciones de tratamiento digital de la imagen
  2. Estándares de calidad aplicables a la imagen
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ADAPTACIÓN DE LA IMAGEN AL PRODUCTO EDITORIAL
  1. Diferencia entre las imágenes digitales vectoriales y las imágenes digitales de píxeles
  2. Características de la imagen digital. Limitaciones de resolución e interpolación
  3. Ajustes geométricos en la imagen. Recorte de imagen. Proporciones
  4. Cambio de espacios de color según las condiciones de reproducción
  5. Ajustes de contraste, equilibrio de gris, equilibrio de color, brillo, saturación
  6. Filtros: destramado, enfoque/ desenfoque
  7. Retoques, degradados, fundidos y calados
  8. Formatos digitales de archivo de imagen. Características y aplicación. Principios y algoritmos de compresión
  9. Adaptación técnica de la imagen al soporte final

Titulación de Curso MF0933_3

TITULACIÓN de haber superado la FORMACIÓN NO FORMAL que le Acredita las Unidades de Competencia recogidas en el Módulo Formativo MF0933_3 Organización de Contenidos Editoriales, regulado en el Real Decreto 1520/2011, de 31 de octubre, por el que establece el correspondiente Certificado de Asistencia a la Edición. De acuerdo a la Instrucción de 22 de marzo de 2022, por la que se determinan los criterios de admisión de la formación aportada por las personas solicitantes de participación en el procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación. EUROINNOVA FORMACIÓN S.L. es una entidad participante del fichero de entidades del Sepe, Ministerio de Trabajo y Economía Social. Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Organización de contenidos editoriales

La organización de contenidos editoriales es un aspecto fundamental para lograr una presentación efectiva y coherente de la información. Algunas de las pautas que se deben seguir para llevar a cabo una correcta organización de contenidos editoriales son:

  • Define tu objetivo: Antes de comenzar a organizar el contenido, es importante tener claro cuál es el propósito de tu material editorial. Determina si deseas informar, entretener, persuadir o educar a tu audiencia. Esto te ayudará a establecer la estructura y el tono adecuados.

  • Conoce a tu audiencia: Es fundamental comprender a quién va dirigido el contenido. Investiga y define a tu público objetivo para adaptar el estilo, el lenguaje y los temas que abordarás en tu material editorial. Esto asegurará una conexión más efectiva y relevante con tus lectores.

  • Establece una estructura clara: Divide el contenido en secciones o capítulos según el tema y la lógica de presentación. Utiliza encabezados y subtítulos para facilitar la lectura y la comprensión. Una estructura organizada ayudará a los lectores a navegar por el material de manera más eficiente.

  • Utiliza un orden lógico: Organiza la información de manera coherente y secuencial. Si estás presentando una idea o argumento, asegúrate de que fluya de forma natural y tenga una progresión lógica. Evita saltos abruptos o cambios bruscos que puedan confundir al lector.

  • Emplea recursos visuales: Los elementos visuales, como imágenes, gráficos, tablas o infografías, pueden ayudar a organizar y resumir la información de manera visualmente atractiva. Utilízalos estratégicamente para complementar y enriquecer el contenido escrito.

  • Utiliza marcadores y viñetas: Si tienes listas o puntos importantes que resaltar, emplea marcadores o viñetas para hacerlos visibles y fáciles de leer. Esto ayuda a dividir la información en elementos digeribles y facilita la lectura.

  • Revisa y edita: Una vez que hayas organizado el contenido, revisa y edita cuidadosamente. Verifica la coherencia, elimina información redundante y asegúrate de que el mensaje sea claro y conciso. Una buena edición garantiza que el contenido sea fácil de entender y esté libre de errores.

Tratamiento de texto

El tratamiento de texto para contenidos editoriales implica trabajar con el texto de manera que sea efectivo, coherente y atractivo para los lectores. Para conseguir esto en la preparación de contenidos editoriales es necesario seguir unos pasos:

  • Corrección gramatical y ortográfica: Es fundamental revisar y corregir cualquier error gramatical u ortográfico en el texto. Utiliza herramientas de corrección ortográfica y gramatical, pero también realiza una revisión manual para asegurarte de que el texto esté libre de errores.

  • Claridad y concisión: Procura que el texto sea claro y conciso. Utiliza frases y párrafos cortos y evita la ambigüedad.

  • Estructura y fluidez: Organiza el texto de manera lógica y estructurada. Utiliza párrafos y subtítulos para dividir la información en secciones claras y coherentes. Asegúrate de que haya una fluidez natural en la progresión de las ideas y que los párrafos y secciones se conecten de manera coherente.

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La metodología que ofrecemos está basado en la educación a distancia, la cual te permite que puedas formarte dónde quieras y cuándo quieras, de la forma que te resulte más cómoda y que más se adapte a tu estilo de vida.

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Preguntas al director académico sobre el Curso MF0933_3

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