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Inocencia
LLEIDA
Opinión sobre Curso de Catalan A1 (Curso Intensivo de Catalan A1. Nivel Oficial Marco Comun Europeo)
Inocencia, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Era el que me ofreció mas confianza ya que ya había hecho mas cursos con Euroinnova.
Inocencia, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Muchos conocimientos nuevos acerca del Catalán.
Inocencia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Hacer el curso en el Campus.
Inocencia, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema
Ana Fernández
BARCELONA
Opinión sobre Curso de Catalan A1 (Curso Intensivo de Catalan A1. Nivel Oficial Marco Comun Europeo)
Ana Fernández, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Tengo que aprender Catalán y este curso me pareció un buen comienzo.
Ana Fernández, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Bastante vocabulario y expresiones en catalán.
Ana Fernández, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
La pronunciación que he practicado.
Ana Fernández, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Nada.
Giovanny Al
BARCELONA
Opinión sobre Curso de Catalan A1 (Curso Intensivo de Catalan A1. Nivel Oficial Marco Comun Europeo)
Giovanny Al, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
La credibilidad y la alta calidad de las formaciones impartidas por Euroinnova Business School y El precio del curso.
Giovanny Al, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
He aprendido bastante sobre Catalán.
Giovanny Al, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Lo interactivo de la plataforma, la ayuda, atención de los tutores, siempre atentos ayudar y acompañarte en el aprendizaje.
Giovanny Al, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Creo que no hace falta nada, esta lo que se necesita para aprender de manera divertida y amena.
Johana Castillo
BARCELONA
Opinión sobre Curso de Catalan A1 (Curso Intensivo de Catalan A1. Nivel Oficial Marco Comun Europeo)
Johana Castillo, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Precio y duración.
Johana Castillo, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
Gramática del catalán así como gran cantidad vocabulario
Johana Castillo, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
El material está muy bien explicado.
Johana Castillo, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Algunos vídeos que apoyen la teoría, sobre todo en pronunciación.
Manuel Domínguez
CORUÑA (A)
Opinión sobre Curso de Catalan A1 (Curso Intensivo de Catalan A1. Nivel Oficial Marco Comun Europeo)
Manuel Domínguez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Que es un curso online y me ofrece una mayor promoción y salida profesional.
Manuel Domínguez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea?
He aprendido bastante conocimiento sobre catalán.
Manuel Domínguez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
El aprendizaje del vocabulario.
Manuel Domínguez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
La verdad es que no he echado nada en falta.
CURSO DE CATALÁN. Certificar el Nivel A1 de este idioma nunca fue tan fácil con este Curso Intensivo. Puedes realizarlo cómodamente desde casa y conseguir comenzar a expresarte y entenderlo. ¡Aprovecha esta oportunidad y prepárate para alcanzar tus metas profesionales de la forma más cómoda y efectiva!
- El alfabeto
- Vocales
- Consonantes
- Letras compuestas
- Acentos
- Apóstrofe
- Diéresis
- Guión
- Artículos
- Preposiciones
- Contracciones
- Saludos y despedidas
- Pronombres personales
- Presentaciones
- Agradecimientos, disculpas y expresiones útiles.
- Escucha esta canción del abecedario en catalán para aprender la pronunciación y el nombre de cada letra.
- Coloca el artículo determinado que corresponda.
- Coloca el artículo indeterminado que corresponda.
- Completa con el artículo determinado o indeterminado que corresponda.
- Escribe cuatro oraciones que contengan alguna contracción.
- Corrige los errores de las siguientes oraciones:
- Escribe una pequeña presentación sobre ti mismo usando el vocabulario aprendido.
- Coloca los acentos que creas necesarios siguiendo las reglas de acentuación.
- Coloca el acento gráfico adecuado a las palabras que lo necesiten.
- Coloca la diéresis donde creas necesario.
- Forma palabras nuevas a partir de la unión de dos distintas. Usa el guión cuando creas necesario.
- Posesivos
- Sustantivos: género.
- Sustantivos: número.
- Adjetivos: género.
- Adjetivos: número.
- Negación
- Verbos en -ar
- Verbos en -er, -re
- Verbos en -ir
- Verbos irregulares
- Miembros de la familia
- Partes del cuerpo
- Describir a las personas
- Colores
- Números
- Completa con los adjetivos posesivos.
- Forma el femenino de los siguientes sustantivos.
- Forma el plural de los siguientes sustantivos.
- Escribe la forma femenina de cada adjetivo.
- Escribe la forma del adjetivo que corresponda.
- Escribe en plural las siguientes frases.
- Convierte las siguientes oraciones en negativas.
- Conjuga los siguientes verbos en presente de indicativo.
- Describe a tres miembros de tu familia con el vocabulario que has aprendido.
- Escribe los siguientes números en catalán.
- Completa con la forma correcta del verbo tenir en presente de indicativo.
- Completa con la forma correcta de los verbos entre paréntesis en presente de indicativo.
- Escucha esta canción de un conocido grupo catalán y rellena los huecos que faltan en la letra.
- Coloca los acentos y las diéresis que creas necesarios.
- Demostrativos
- Conjunciones
- Pronombres interrogativos
- Adjetivos y adverbios de cantidad
- Adjetivos y pronombres indefinidos
- Verbos en -ar
- Verbos en -er,-re
- Verbos en -ir
- Verbos irregulares
- Días de la semana
- Meses del año
- Expresiones temporales
- La hora
- El clima y las estaciones
- Transportes
- Completa con un demostrativo.
- Completa con el tipo de conjunción que se indica.
- Completa con el pronombre interrogativo correspondiente.
- Completa con las siguientes palabras: massa, res, gaire, força, prou, ningú, alguna.
- Conjuga los siguientes verbos en el imperfecto.
- Completa con la forma del imperfecto de indicativo de los verbos entre paréntesis.
- ¿Qué hora es?
- Escribe sinónimos para las palabras destacadas. Usa el diccionario si es necesario.
- Ahora escribe antónimos para las palabras anteriores.
- Busca un sinónimo y un antónimo para cada una de estas palabras
- Usa los prefijos a-, des-, in-, anti-, im-, ir-, il-, para formar el antónimo de las siguientes palabras.
- Escribe un pequeño texto usando las expresiones temporales que has aprendido y la forma de presente y de imperfecto de los verbos.
- Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.
- Adverbios
- Perífrasis verbales
- Pronombres personales átonos
- Verbos en -ar
- Verbos en -er,-re
- Verbos en -ir
- Verbos irregulares
- Tiempo libre
- Idiomas y países
- Viajes
- Deportes
- Forma adverbios a partir de estos adjetivos.
- Completa los huecos con estos adverbios:
- Completa cada hueco con una de las siguientes perífrasis verbales:
- Transforma las frases en forma imperativa en frases con perífrasis verbal de obligación, usando las perífrasis que se indican.
- Completa con los pronombres en o hi. Recuerda que el pronombre en debe contraerse a veces.
- Completa con uno de los siguientes pronombres débiles con función de Complemento Directo:
- Completa los huecos con uno de los pronombres o una de las combinaciones de pronombres débiles siguientes:
- Conjuga los siguientes verbos en pretérito perfecto.
- Escribe un pequeño texto sobre algún viaje que hayas hecho usando el vocabulario que has aprendido.
- Escucha esta canción y rellena los huecos con las palabras que faltan.
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