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VICI0110 Decoración y moldeado de vidrio

Certificado completo:


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Datos de Identificación

Código: VICI0110

Nivel: 1

Cualificación profesional de referencia:
Decoración y moldeado de vidrio

Referente Legislativo:
- Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales que se incluyen en el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo modular de formación profesional (BOE 09-03-2004).

Competencia General:
Realizar operaciones de manufactura, decoración y moldeado de productos de vidrio, siguiendo las instrucciones técnicas dadas y garantizando la calidad y la seguridad de las operaciones.

Entorno Profesional

Ámbito Profesional:

Ocupaciones y puestos relevantes:
Cristalero. Cristalero de vidrieras. Decorador de vidrio. Grabadores de vidrio. Moldeador de vidrio plano ornamental (termoformado). Operador de "fusing". Pintor decorador en vidrio, cerámica y otros materiales. Pintor-decorador de vidrio. Serigrafistas de vidrio. Soplador, modelador, laminador cortador y pulidor de vidrio. Sopladores de vidrio. Tallador de vidrio. Tallista de vidrio y cristal. Trabajadores de la fabricación de vidrio artístico en general.

Requisitos necesarios para el ejercicio:

Observaciones Generales

Referencia Legislativa:
Real Decreto 1540/2011, de 31 de octubre, por el que se establecen tres certificados de profesionalidad de la familia profesional Vidrio y cerámica que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad. (BOE 10-12-2011).

Observaciones generales acerca de los espacios formativos:
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para atender a número superior. En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.

Observaciones:



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Contenidos del Certificado VICI0110 Decoración y moldeado de vidrio

MF0144_1 Mecanizados Manuales en Productos de Vidrio

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Nivel: 1 Tipo: formativo Nº Horas: 110 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Proyectos de instalaciones solares térmicas y operaciones de replanteo para el montaje.


    Contenidos:
    1. Componentes hidráulicos de una instalación solar térmica.
    2. Circuitos y equipos eléctricos de una instalación solar térmica.
    3. Características de cada uno de los elementos hidráulicos que la componen: captadores, circuitos primario y secundario, intercambiadores, depósitos de acumulación, depósitos de expansión, bombas de circulación, tuberías, purgadores, caudalímetros, válvulas y elementos de regulación.
    4. Características de cada uno de los elementos de los circuitos y equipos eléctricos que la componen: termostato diferencial, sondas de temperatura, bombas, circuladores, electroválvulas, cuadros de protección y control.
    5. Funcionamiento hidráulico y termodinámico de la instalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran.
    6. Funcionamiento de los sistemas de regulación y control.
    7. Operaciones de replanteo y marcar la ubicación de los componentes.
    8. Señalización de la zona de trabajo.
    9. Composición y características de la instalación solar térmica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables.

- Unidad Didáctica:

    Montaje mecánico e hidráulico de instalaciones solares térmicas a partir de la documentación técnica.


    Contenidos:
    1. Área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra.
    2. Equipos y materiales.
    3. Soportes y anclajes adecuados a los esfuerzos a soportar.
    4. Captadores con la inclinación requerida por la zona geográfica.
    5. Montaje del intercambiador, acumulador, bombas de circulación y demás elementos de la instalación.
    6. Tendido de tuberías, su ensamblado con los elementos de la instalación mediante curvado, soldadura, remachado, atornillado u otros procedimientos adecuados, y su conexión a la instalación térmica auxiliar, teniendo en cuenta las posibles dilataciones.
    7. Protecciones contra la corrosión.
    8. Aislamiento térmico de las tuberías y elementos que lo precisen cumpliendo las especificaciones técnicas y normativa de aplicación.
    9. Informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias.

- Unidad Didáctica:

    Montaje de los circuitos y equipos eléctricos de instalaciones solares térmicas a partir de la documentación técnica.


    Contenidos:
    1. Área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra.
    2. Equipos y materiales, ubicándolos en el lugar que corresponda.
    3. Replanteo de la instalación eléctrica.
    4. Cuadros eléctricos.
    5. Los elementos y equipos: cuadros eléctricos de protección y control, canalizaciones, conductores, cajas de registro, termostatos, sondas de temperatura, bombas, circuladores, electroválvulas.
    6. Montaje de canalizaciones y conductores.
    7. Conexión del cuadro eléctrico de protección y control, de los termostatos, sondas y demás elementos captadores de señales así como de conductores eléctricos según el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y demás normativa de aplicación.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de comprobación previas a la puesta en servicio de instalaciones solares térmicas.


    Contenidos:
    1. Interconexión entre la instalación solar y la de apoyo.
    2. Pruebas reglamentarias de estanqueidad y resistencia mecánica de los circuitos hidráulicos.
    3. Limpieza y desinfección los circuitos y componentes hidráulicos.
    4. El llenado de los circuitos con el fluido caloportador adecuado.
    5. Protecciones y el aislamiento térmico de los captadores y circuitos.
    6. Conexiones de los circuitos eléctricos y de los elementos de regulación se han realizado según prescripciones técnicas y normativa de aplicación.
    7. Documentación referente a las pruebas exigidas reglamentariamente.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de puesta en servicio de instalaciones solares térmicas.


    Contenidos:
    1. Comprobacción de la operatividad de los captadores.
    2. Elementos de control.
    3. Puesta en servicio de la instalación.
    4. Funcionamiento de circuladores y bombas y sentido de circulación del fluido.
    5. Funcionamiento de los sistemas de seguridad, maniobra, regulación y control.
    6. Transferencias de calor.
    7. Información a entregar al usuario de la instalación analizando los manuales técnicos correspondientes.

- Unidad Didáctica:

    Maniobras de operación en instalaciones solares térmicas.


    Contenidos:
    1. Medidas de radiación, temperatura, presión y caudal en los puntos críticos de la instalación y establecer los balances y rendimientos térmicos.
    2. Medidas de voltaje, intensidad y potencia eléctrica de los diferentes receptores eléctricos y relacionarlos con su placa de características.
    3. Control y regulación de termostatos, válvulas, circuladores y demás componentes para dejar la instalación equilibrada hidráulicamente y en funcionamiento con la máxima eficiencia energética.
    4. Operaciones para dejar fuera de servicio temporalmente la instalación.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de mantenimiento correctivo de las instalaciones solares térmicas.


    Contenidos:
    1. Posibles averías y sus causas.
    2. Área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación según procedimientos de trabajo establecidos, identificando los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras.
    3. Procedimiento de reparación, aislando el circuito o componente en el caso de ser necesario.
    4. Funcionamiento del sistema verificando que se ajusta a los parámetros establecidos.
    5. Revisión y mantenimiento de los equipos y herramientas empleados en el mantenimiento.
    6. Informe de actuación.
    7. Libro de mantenimiento.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de reparación de los elementos de las instalaciones solares térmicas.


    Contenidos:
    1. Identificación de las piezas averiadas del elemento.
    2. Reparación del elemento averiado.
    3. Comprobación del funcionamiento correcto.
    4. Informe de actuación.

- Unidad Didáctica:

    Integración y comunicación en el centro de trabajo.


    Contenidos:
    1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
    2. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
    3. Interpretación y ejecución con diligencia de las instrucciones recibidas.
    4. Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
    5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
    6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
    7. Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.

MF0145_1 Aplicaciones Superficiales

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Nivel: 1 Tipo: formativo Nº Horas: 110 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Proyectos de instalaciones solares térmicas y operaciones de replanteo para el montaje.


    Contenidos:
    1. Componentes hidráulicos de una instalación solar térmica.
    2. Circuitos y equipos eléctricos de una instalación solar térmica.
    3. Características de cada uno de los elementos hidráulicos que la componen: captadores, circuitos primario y secundario, intercambiadores, depósitos de acumulación, depósitos de expansión, bombas de circulación, tuberías, purgadores, caudalímetros, válvulas y elementos de regulación.
    4. Características de cada uno de los elementos de los circuitos y equipos eléctricos que la componen: termostato diferencial, sondas de temperatura, bombas, circuladores, electroválvulas, cuadros de protección y control.
    5. Funcionamiento hidráulico y termodinámico de la instalación, describiendo la función, estructura y composición de las distintas partes que la configuran.
    6. Funcionamiento de los sistemas de regulación y control.
    7. Operaciones de replanteo y marcar la ubicación de los componentes.
    8. Señalización de la zona de trabajo.
    9. Composición y características de la instalación solar térmica con las exigencias reglamentarias que le son aplicables.

- Unidad Didáctica:

    Montaje mecánico e hidráulico de instalaciones solares térmicas a partir de la documentación técnica.


    Contenidos:
    1. Área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra.
    2. Equipos y materiales.
    3. Soportes y anclajes adecuados a los esfuerzos a soportar.
    4. Captadores con la inclinación requerida por la zona geográfica.
    5. Montaje del intercambiador, acumulador, bombas de circulación y demás elementos de la instalación.
    6. Tendido de tuberías, su ensamblado con los elementos de la instalación mediante curvado, soldadura, remachado, atornillado u otros procedimientos adecuados, y su conexión a la instalación térmica auxiliar, teniendo en cuenta las posibles dilataciones.
    7. Protecciones contra la corrosión.
    8. Aislamiento térmico de las tuberías y elementos que lo precisen cumpliendo las especificaciones técnicas y normativa de aplicación.
    9. Informe sobre labores realizadas, anomalías e incidencias.

- Unidad Didáctica:

    Montaje de los circuitos y equipos eléctricos de instalaciones solares térmicas a partir de la documentación técnica.


    Contenidos:
    1. Área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la propia obra.
    2. Equipos y materiales, ubicándolos en el lugar que corresponda.
    3. Replanteo de la instalación eléctrica.
    4. Cuadros eléctricos.
    5. Los elementos y equipos: cuadros eléctricos de protección y control, canalizaciones, conductores, cajas de registro, termostatos, sondas de temperatura, bombas, circuladores, electroválvulas.
    6. Montaje de canalizaciones y conductores.
    7. Conexión del cuadro eléctrico de protección y control, de los termostatos, sondas y demás elementos captadores de señales así como de conductores eléctricos según el Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión y demás normativa de aplicación.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de comprobación previas a la puesta en servicio de instalaciones solares térmicas.


    Contenidos:
    1. Interconexión entre la instalación solar y la de apoyo.
    2. Pruebas reglamentarias de estanqueidad y resistencia mecánica de los circuitos hidráulicos.
    3. Limpieza y desinfección los circuitos y componentes hidráulicos.
    4. El llenado de los circuitos con el fluido caloportador adecuado.
    5. Protecciones y el aislamiento térmico de los captadores y circuitos.
    6. Conexiones de los circuitos eléctricos y de los elementos de regulación se han realizado según prescripciones técnicas y normativa de aplicación.
    7. Documentación referente a las pruebas exigidas reglamentariamente.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de puesta en servicio de instalaciones solares térmicas.


    Contenidos:
    1. Comprobacción de la operatividad de los captadores.
    2. Elementos de control.
    3. Puesta en servicio de la instalación.
    4. Funcionamiento de circuladores y bombas y sentido de circulación del fluido.
    5. Funcionamiento de los sistemas de seguridad, maniobra, regulación y control.
    6. Transferencias de calor.
    7. Información a entregar al usuario de la instalación analizando los manuales técnicos correspondientes.

- Unidad Didáctica:

    Maniobras de operación en instalaciones solares térmicas.


    Contenidos:
    1. Medidas de radiación, temperatura, presión y caudal en los puntos críticos de la instalación y establecer los balances y rendimientos térmicos.
    2. Medidas de voltaje, intensidad y potencia eléctrica de los diferentes receptores eléctricos y relacionarlos con su placa de características.
    3. Control y regulación de termostatos, válvulas, circuladores y demás componentes para dejar la instalación equilibrada hidráulicamente y en funcionamiento con la máxima eficiencia energética.
    4. Operaciones para dejar fuera de servicio temporalmente la instalación.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de mantenimiento correctivo de las instalaciones solares térmicas.


    Contenidos:
    1. Posibles averías y sus causas.
    2. Área de trabajo de acuerdo con los requerimientos de la operación según procedimientos de trabajo establecidos, identificando los riesgos laborales específicos correspondientes y sus medidas correctoras.
    3. Procedimiento de reparación, aislando el circuito o componente en el caso de ser necesario.
    4. Funcionamiento del sistema verificando que se ajusta a los parámetros establecidos.
    5. Revisión y mantenimiento de los equipos y herramientas empleados en el mantenimiento.
    6. Informe de actuación.
    7. Libro de mantenimiento.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de reparación de los elementos de las instalaciones solares térmicas.


    Contenidos:
    1. Identificación de las piezas averiadas del elemento.
    2. Reparación del elemento averiado.
    3. Comprobación del funcionamiento correcto.
    4. Informe de actuación.

- Unidad Didáctica:

    Integración y comunicación en el centro de trabajo.


    Contenidos:
    1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
    2. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
    3. Interpretación y ejecución con diligencia de las instrucciones recibidas.
    4. Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
    5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
    6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
    7. Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.

MF0146_1 Termoformado y "Fusing"

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Nivel: 1 Tipo: formativo Nº Horas: 90 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Termoformado


    Contenidos:
    1. Identificación de productos obtenidos y sus principales características.
    2. Moldes para termoformado.
    3. Preparación, puesta a punto y manejo de maquinaria e instalaciones.
    4. Descripcion e identificacion de defectos. - Causas - Posibles soluciones.

- Unidad Didáctica:

    Decoración de productos de vidrio mediante ?fusing?


    Contenidos:
    1. Identificación de productos obtenidos y sus principales características.
    2. Conceptos elementales de compatibilidad entre vidrios. -Defectos asociados a la incompatibilidad.
    3. Técnicas de ?fusing?
    4. Decoración con pasta de vidrio
    5. Decoración con vidrios coloreados
    6. Decoración mediante aplicaciones vitrificables y ?fusing?
    7. Decoración mediante generación de burbujas.

- Unidad Didáctica:

    Transporte y almacenamiento de productos de vidrio


    Contenidos:
    1. Equipos
    2. Instalaciones
    3. Herramientas.

- Unidad Didáctica:

    Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental y de seguridad y de salud laboral en las operaciones de termoformado y ?fusing?


    Contenidos:
    1. Riesgos característicos de las instalaciones, equipos, máquinas y procedimientos operativos
    2. Medidas de seguridad, higiene y medioambientales.

MF0147_1 Vidrieras

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Nivel: 1 Tipo: formativo Nº Horas: 90 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Vidrieras


    Contenidos:
    1. Concepto de vidriera.
    2. Las vidrieras a través de la historia
    3. Empleo de vidrieras en la construcción y en la decoración de interiores.

- Unidad Didáctica:

    Procedimientos de preparación de los vidrios.


    Contenidos:
    1. Interpretación de los bocetos y esquemas.
    2. Plantillas
    3. Seleccion del tipo de vidrio: - Caracteristicas opticas (brillo, transparencia, color) - Caracteristicas dimensionales (formatos y espesor).
    4. Corte de plantillas y vidrios: - Empleo de las rutinas - Discos de corte.
    5. Realización de los perfiles.

- Unidad Didáctica:

    Tipos de vidrieras


    Contenidos:
    1. Vidrieras emplomadas
    2. Vidrieras con encintado de cobre
    3. Vidrieras de hormigón
    4. Vidrieras con perfil de aluminio
    5. Vidrieras siliconadas

- Unidad Didáctica:

    Procedimientos de elaboración y enmarcado de vidrieras.


    Contenidos:
    1. Soldadura de perfiles en vidrieras emplomadas y con encintado de cobre.
    2. Procedimientos de refuerzo de vidrieras.

- Unidad Didáctica:

    Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental y de seguridad y de salud laboral en las operaciones de elaboración de vidrieras.


    Contenidos:
    1. Riesgos característicos de las instalaciones, equipos, máquinas y procedimientos operativos.
    2. Medidas de seguridad, higiene y medioambientales.

MP0266 Módulo de Prácticas profesionales no laborales de decoración y moldeado de vidrio

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Tipo: practicas (centro) Nº Horas: 80 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Montaje e instalación de acristalamientos


    Contenidos:
    1. Reconocimiento de los productos elaborados por la empresa y relación con las técnicas de montaje e instalación empleados
    2. Identificación de las técnicas de montaje y sellado de acristalamientos para cerramientos exteriores, interiores y ornamental, equipos, materiales auxiliares e instalaciones empleados en la empresa.
    3. Realización de operaciones de montaje e instalación de cerramientos exteriores y acristalamientos de interior.
    4. Interpretación de los bocetos y esquemas de acristalamientos.
    5. Identificación y cumplimentación de los registros y hojas de control relativos a las operaciones de montaje e instalación de acristalamientos.
    6. Limpieza y mantenimiento de las máquinas y los equipos empleados.

- Unidad Didáctica:

    Mecanizado de productos de vidrio plano


    Contenidos:
    1. Reconocimiento de los productos mecanizados elaborados por la empresa y relación con las técnicas empleadas
    2. Identificación de las técnicas de manufactura y acabado de productos de vidrio plano, equipos, materiales auxiliares e instalaciones empleados en la empresa.
    3. Realización de operaciones de corte, separación, taladrado, canteado, mateado, pulido, biselado, lijado y achaflanado de hojas de vidrio plano siguiendo los procedimientos establecidos por la empresa.
    4. Identificación y cumplimentación de los registros y hojas de control relativos a las operaciones de mecanizado de productos de vidrio plano
    5. Limpieza y mantenimiento de las máquinas y los equipos empleados.

- Unidad Didáctica:

    Decoración de productos de vidrio


    Contenidos:
    1. Reconocimiento de los productos decorados elaborados por la empresa y relación con las técnicas empleadas
    2. Identificación de las técnicas de decoración mecánica de productos de vidrio, equipos, materiales auxiliares e instalaciones empleados en la empresa.
    3. Identificación de las técnicas de decoración mediante aplicaciones superficiales equipos, materiales auxiliares e instalaciones empleados en la empresa.
    4. Realización de operaciones de tallado y mateado mediante chorro de áridos siguiendo los procedimientos establecidos por la empresa.
    5. Realización de operaciones de acondicionamiento a las características técnicas definidas por la empresa de los reactivos, pinturas, recubrimientos, esmaltes y tintas vitrificables empleadas en la decoración de productos de vidrio mediante aplicaciones superficiales.
    6. Realización de operaciones de aplicación de reactivos, pinturas y recubrimientos no vitrificables siguiendo los procedimientos establecidos por la empresa.
    7. Realización de operaciones de aplicación de esmaltes y tintas vitrificables siguiendo los procedimientos establecidos por la empresa.
    8. Identificación y cumplimentación de los registros y hojas de control relativos a las operaciones de decoración de productos de vidrio.
    9. Limpieza y mantenimiento de las máquinas y los equipos empleados.

- Unidad Didáctica:

    Termoformado y ?fusing?


    Contenidos:
    1. Reconocimiento de los productos moldeados y/o decorados por la empresa mediante termoformado y ?fusing? y relación con las técnicas empleadas
    2. Identificación de las técnicas de decoración mediante ?fusing?, equipos, materiales auxiliares e instalaciones empleados en la empresa.
    3. Identificación de las técnicas de modelado de placas de vidrio mediante termoformado, equipos, materiales auxiliares e instalaciones empleados en la empresa.
    4. Realización de las operaciones de carga y descarga de hornos con los materiales y procedimientos elegidos.
    5. Realización de operaciones de regulación y control de hornos.
    6. Identificación y cumplimentación de los registros y hojas de control relativos a las operaciones de termoformado y ?fusing?.
    7. Limpieza y mantenimiento de las máquinas y los equipos empleados.

- Unidad Didáctica:

    Elaboración y montaje de vidrieras


    Contenidos:
    1. Reconocimiento de los tipos de vidrieras elaboradas por la empresa.
    2. Descripción de los criterios básicos de interpretación de los bocetos, esquemas e información técnica utilizada por la empresa para la realización de vidrieras.
    3. Realización de las operaciones de corte de plantillas y vidrios y realización de perfiles.
    4. Realización de operaciones de elaboración y enmarcado de vidrieras
    5. Realización de operaciones de montaje de vidrieras
    6. Identificación y cumplimentación de los registros y hojas de control relativos a las operaciones de elaboración y montaje de vidrieras.
    7. Limpieza y mantenimiento de las máquinas y los equipos empleados.

- Unidad Didáctica:

    Cumplimiento de las normas de seguridad, higiene y protección medioambiental.


    Contenidos:
    1. Reconocimiento de las normas de seguridad, higiene y protección medioambiental vigentes en la empresa.
    2. Identificación y empleo de los elementos de protección individual necesarios en las operaciones de montaje, sellado e instalación de acristalamientos.
    3. Identificación y empleo de los elementos de protección individual necesarios en las operaciones de mecanizado, decoración y moldeado de productos de vidrio.
    4. Realización de las operaciones de tratamiento de residuos generados en las operaciones de montaje, sellado e instalación de acristalamientos.
    5. Realización de las operaciones de tratamiento efluentes, emisiones y residuos generados en las operaciones de mecanizado, decoración y moldeado de productos de vidrio

- Unidad Didáctica:

    Integración y comunicación en el centro de trabajo


    Contenidos:
    1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
    2. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
    3. Interpretación y ejecución con diligencia de las instrucciones recibidas.
    4. Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
    5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
    6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.


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En el ámbito de edificación y obra civil, es necesario conocer los diferentes campos de la pintura decorativa en construcción, dentro del área profesional de albañilería y acabados. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimien...

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Hoy en día, contamos con un amplio abanico de productos cosméticos y técnicas de maquillaje que ofrecen acabados profesionales; sin embargo, sin la cualificación de la persona que se dedique a ello, todo esto no sirve para nada. Además, gracias ...

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Opiniones de VICI0110 Decoración y moldeado de vidrio

Genial
Por LAUREANO G. B. el 02-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 19-07-2019

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 12-08-2019

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 29-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 25-08-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 31-05-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 01-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 15-09-2019

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 20-09-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 22-10-2019

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 02-10-2019

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 11-04-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 10-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 18-03-2019

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 06-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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