Matricúlate hoy mismo en este Curso Auxiliar Jardín de Infancia Online y dale el impulso a tu carrera que se merece.

Modalidad
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300 horas
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* Todas las opiniones sobre Auxiliar de Jardín de Infancia (Titulación Profesional), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso auxiliar jardín de infancia online

CURSO AUXILIAR JARDÍN DE INFANCIA ONLINE: No lo piensas más e inscríbete hoy mismo en el Curso Auxiliar Jardín de Infancia Online y consigue tu titulación expedida por Euroinnova International Online Education. Obtén los conocimientos y aptitudes necesarias para acreditarte como un profesional del sector.

Resumen salidas profesionales
de Curso auxiliar jardín de infancia online
Formación superior en cuidados y educación infantil, adquiriendo conocimientos de higiene infantil, de organización y funcionamiento de un centro, de nutrición infantil, de la fecundación y el embarazo y de todo cuanto resulta necesario para desarrollar el trabajo en jardines de infancia, guarderías o centros de cuidados infantiles.
Versión
más actual
Euroinnova Business School dispone además de un Curso Online Técnico Auxiliar de Jardín de Infancia Homologado y con Titulación Universitaria.
Objetivos
de Curso auxiliar jardín de infancia online
Gracias a nuestro curso de auxiliar de jardín de infancia conseguirás:
- Adquirir las competencias profesionales necesarias para llevar a cabo el cuidado, atención y educación de los niños durante los tres primeros años de vida.
- Conocer los aspectos referentes a las distintas áreas del desarrollo psicológico del niño/a, la salud infantil, los aspectos pedagógicos que conciernen a esa edad y lo referente al marco organizativo y funcional del centro donde se desarrolla el trabajo de auxiliar de jardín de infancia.
Salidas profesionales
de Curso auxiliar jardín de infancia online
Este curso de Auxiliar de Jardín de Infancia ampliará tus oportunidades de encontrar trabajo  en el sector educativo de 0 a 3 años. Con una formación en dicho ámbito podrás especializarte como: Asistente infantil especialista en la etapa educativa inicial de 0 a 3 años, atención domiciliaria infantil,guarderías y centros de cuidado infantil. Animación infantil en centros lúdicos y guarderías.
Para qué te prepara
el Curso auxiliar jardín de infancia online
Te prepara para ser un buen profesional en el ámbito educativo-asistencial con niños hasta los tres años de edad y para ofrecerte una formación integral que te ayude a responder a los desafíos de la educación infantil. La presente formación de AUXILIAR DE JARDÍN DE INFANCIA le Acredita Oficialmente para trabajar en Guarderías Privadas no concertadas, Jardines de Infancia, Ludotecas, Centros de Ocio Infantil, etc. estando Certificada en calidad por AENOR y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios empresariales como Escuela de Negocios Acreditada para la impartición de Formación Superior de Postgrado, con pruebas libres de FP que convoca anualmente el Ministerio de Educación que le permite trabajar en centros públicos y centros concertados.
A quién va dirigido
el Curso auxiliar jardín de infancia online
Este curso esta dirigido a personas que quieran dedicarse profesionalmente a la atención educativo-asistencial de niños hasta los tres años de edad e incluso para cualquier persona que quiera ampliar sus conocimientos sobre el desarrollo y el cuidado del niño.
Metodología
de Curso auxiliar jardín de infancia online
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso auxiliar jardín de infancia online

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  1. Introducción a la anatomía patológica
  2. El esqueleto
  3. Sistema muscular
  4. Sistema nervioso
  5. Órganos sensoriales
  6. La piel
  7. Aparato circulatorio
  8. Aparato digestivo
  9. Aparato urinario
  10. Aparato reproductor
  1. Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
  2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
  3. Exploración neurológica
  4. Pronóstico del prematuro
  5. Recién nacidos distróficos P.E.G ó C.I.R
  6. Gemelaridad
  7. Desarrollo orgánico del niño
  8. Desarrollo dentario
  9. Secreción salivar, babeo
  10. Evolución de la eliminación urinaria
  1. Alimentación para bebés de 1 a 2 años
  2. Alimentación para niños de 2 a 3 años
  3. Alimentación del niño preescolar
  4. El desayuno de los niños
  5. La merienda para los niños
  6. La cena de los niños
  7. Alimentación de verano para los niños
  8. Alimentación de otoño para los niños
  9. Alimentación vegetariana y niños
  10. Lactancia natural
  11. Lactancia artificial
  12. Cantidad de biberón
  13. Tipos de leche artificial
  14. Tipos de biberón y tetinas
  15. Lactancia mixta
  16. La alimentación en función de la edad
  1. Introducción a las vacunas
  2. Higiene infantil
  3. Control de esfínteres
  1. Factores desencadenantes de los accidentes infantiles
  2. Prevención de los accidentes infantiles
  1. Heridas y hemorragias
  2. Quemaduras
  3. Congelaciones
  4. Traumatismos
  5. Intoxicaciones y envenenamientos
  6. Asfixias
  7. Parada cardíaca
  8. Alteraciones circulatorias
  9. Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
  10. Traumatismos oculares
  1. Etapas de desarrollo
  2. Nutrientes importantes
  1. Principios generales de la educación infantil según la LOE
  2. Objetivos de la educación infantil según la LOE
  3. Ordenación de la etapa de educación infantil según la LOE
  4. Ciclo gratuito de la educación infantil según la LOE
  5. Real Decreto de enseñanzas mínimas de infantil
  6. Áreas de educación infantil
  7. Comparaciones entre LOGSE y LOE relacionado con la educación infantil
  1. El diseño y el ambiente del centro infantil
  2. El ornato y la estética
  3. La higiene del centro infantil
  1. Las dependencias generales del centro infantil
  2. Elementos constituyentes del centro infantil
  3. Estructura del centro infantil
  4. La capacidad del centro infantil
  5. Las escuelas infantiles
  1. El niño/a descubre a los otros
  2. Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
  3. La escuela como institución socializadora
  4. El papel del centro de educación infantil en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
  5. Principales conflictos de la vida en grupo
  1. La obra de Sigmund Freud
  2. Obras de Jean Piaget (1896-1980)
  3. Obras de Vygotsky
  1. Apraxia
  2. Agnosia
  3. Disfasia
  4. Disfunción cerebral mínima o lesión cerebral mínima
  5. Retraso mental
  1. Introducción
  2. Trastornos del lenguaje (I)
  1. Dislexia
  2. Disfonía
  3. Dislalia
  4. Otros trastornos del lenguaje
  1. Mutismo
  2. Tartamudez
  3. Hipoacusia
  4. Otros trastornos del lenguaje
  1. Introducción
  2. Trastornos psicomotrices
  1. Autoerotismo
  2. Agresividad
  3. Trastornos disociales
  4. El niño maltratado
  5. Niños en la calle
  6. Niños de la calle
  1. Esquizofrenia
  2. Epilepsia
  3. Ciclotimia
  4. Enuresis
  5. Encopresis
  6. Trastorno de la conducta alimentaria en la infancia
  7. Hiperactividad
  8. Tic
  1. Repercusión de la familia en las alteraciones del desarrollo infantil
  1. Psicopedagogía
  2. Aprendizaje
  3. Problemas de aprendizaje
  4. Áreas del aprendizaje
  5. Los trastornos
  6. La discapacidad
  7. La minusvalía
  8. La alteración
  9. Síndrome
  10. Las necesidades educativas especiales
  11. Detección y valoración de las necesidades educativas
  12. Integración educativa
  13. Formas de integración
  1. Historia de los test
  2. Los tests aplicados en el nivel preescolar
  3. Concepto de diagnóstico pedagógico
  4. Tipología del diagnóstico
  5. El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar

Titulación de Curso auxiliar jardín de infancia online

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Curso Auxiliar Jardín de Infancia Online

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¿Qué vas a aprender en nuestro Curso Auxiliar Jardín de Infancia Online?

El término jardín de infancia llegó a partir del siglo XXI, para sustituir a lo que generalmente conocíamos como guardería. En las guarderías, normalmente se recibían todos los cuidados necesarios para los niños y se vigilaban. En cambio, en el jardín de infancia, se cumplen las mismas funciones que en la guardería y además, se favorece a la educación de los niños un desarrollo de manera integral.

Por tanto, las personas han pasado de ser cuidadores que trabajaban en la guardería a convertirse en educadores que trabajan en el jardín de infancia. 

Normalmente, como nuestro sistema educativo, ofrece en colegios el segundo ciclo de educación infantil, que va de 3 a 6 años, de manera gratuita. Los jardines de infancia suelen estar enfocados a niños de 0 a 3 años y suelen ser públicos, si pertenecen al ayuntamiento o comunidad autónoma o en su mayoría privados. 

Obligatoriedad de la educación infantil

Toda la etapa de educación infantil no es obligatoria, queda a elección de los padres la decisión de si quieren llevar a sus hijos a la escuela o jardín infantil. Aunque normalmente, los expertos señalan que es importante llevar a los niños y bebés a los centros educativos para favorecer el desarrollo de la educación.

Si quieres conocer más información el jardín de infancia, sigue leyendo.

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Necesidades y características de los niños de jardín de infancia

Es la etapa que, como hemos mencionado, va desde los 0 a los 3 años. Esta etapa es conocida como la etapa del desarrollo cognitivo, se dice que es la etapa más importante, ya que es cuando se produce el desarrollo motriz de los niños. Es la etapa en la que principalmente surge el apego de los niños hacia familiares y amigos y además, se comienza a hablar y andar. Las principales necesidades de los niños en este período son:

  • Necesidad afectiva, los niños necesitan identificar determinados puntos de referencia humanos con el objetivo de sentir seguridad y estabilidad.
  • Necesidad de movimiento, como se ha mencionado en esta etapa, es cuando se produce el desarrollo motriz por lo que es importante desarrollar actividades de estimulación del movimiento.
  • Necesidad de socialización, es importante favorecer la socialización de los niños para que cooperen y compartan experiencias.
  • Necesidad de conocimiento, exploración y descubrimiento, para favorecer su desarrollo cognitivo 
  • Necesidades fisiológicas, son necesidades como alimentación, sueño, limpieza, etc. que deben ser cubiertas por personas adultas.

Cómo son los jardines de infancia

Todos los jardines de infancia deben estar construidos y decorados para favorecer las necesidades y el desarrollo de los niños. En primer lugar, debe ser amplio para favorecer el movimiento de los niños. De igual forma, debe ser un entorno con bastantes estímulos para que los niños puedan experimentar con distintos elementos. Además, deben existir espacios donde los niños puedan descansar y lo más importante de todo es que debe ser un espacio seguro.

¿Qué se hace en los jardines de infancia?

El jardín de infancia está pensado para ofrecer cuidado a los niños, favorecer su desarrollo integral y educarlos. Para ello, se hace uso de diversas técnicas, experiencias y juegos que ayudan a llegar a esos objetivos. 

  • Priorización del juego para aprender y conocer
  • Actividades que ayuden a experimentar 
  • Psicomotricidad, para ayudar a fomentar capacidades motrices, como bailes y artes plásticas.
  • Relación con otros niños de edades similares con lo que podrán aprender entre ellos mismos. 

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Preguntas al director académico sobre el Curso auxiliar jardín de infancia online

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