Matricúlate en este Curso de Formador para Profesores de Informática y consigue una Doble Titulación con Título Universitario de la Universidad Antonio de Nebrija y 5 Créditos ECTS

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6 meses - 5 ECTS
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Formador de Formadores para Profesores de Informática (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

álvaro T.roberto G.

VALLADOLID

Opinión sobre Formador de Formadores para Profesores de Informática (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Un curso ideal para cualquiera con inquietudes dededicarse a la formación en informática. Estudia los conceptos pedagógicos de la manera más cómoda que he encontrado en Internet.

álvaro T.

LA RIOJA

Opinión sobre Formador de Formadores para Profesores de Informática (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Un contenido muy cómodo de estudiar gracias a su metodología, aunque me hubiera gustado algo de contenido interactivo, ya fuera en forma de vídeo o de ejercicios.

Isabel G.

MADRID

Opinión sobre Formador de Formadores para Profesores de Informática (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Ideal para quienes den o estén pensando en dar clases de informática. Aplica los conocimientos de una forma pedagógica y amena.

Luis Eduardo B.

A CORUÑA / LA CORUÑA

Opinión sobre Formador de Formadores para Profesores de Informática (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Una metodología de lo más cómoda y un temario muy bien ordenado y estructurado. Estoy mirando más cursos para hacer desde casa.

Sergio P.

SEGOVIA

Opinión sobre Formador de Formadores para Profesores de Informática (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Trabajo como informático y he decidido empezar a dar clases, así que me ha venido genial el curso para aprender conceptos de enseñanza y pedagogía. Un curso muy interesante.
* Todas las opiniones sobre Formador de Formadores para Profesores de Informática (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de curso de formador para profesores de informatica

CURSO DE FORMADOR PARA PROFESORES DE INFORMATICA. Realiza este Curso de Formador para Profesores de informática y dale a tu carrera el impulso que te mereces. ¡Estudia online desde donde quieras mientras compaginas tu vida personal y laboral!

Resumen salidas profesionales
de curso de formador para profesores de informatica
La sociedad actual exige una formación profesional acorde con los procesos de cambio que se están produciendo en el ámbito social, económico, laboral y tecnológico. Por ello, es necesario que el personal técnico docente adquiera una sólida formación para poder dar respuesta a estas nuevas exigencias, tanto en el terreno de los contenidos curriculares como en las nuevas formas didácticas. Este curso está orientado a la formación del personal docente, en concreto para profesores de informática, para el desarrollo de distintas Acciones Formativas como Planes Oficiales de Formación Continua, Formación Oficial no Reglada o Formación Profesional Ocupacional.
Objetivos
de curso de formador para profesores de informatica
Los principales objetivos de este Curso de Formador para Profesores de Informática son: - Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada. - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, la planificación, la gestión y la implantación de un Plan de Formación, ya sea en el ámbito empresarial como en el de la formación No Reglada.
Salidas profesionales
de curso de formador para profesores de informatica
El alumno que complete este Curso de Formador para Profesores de Informática podrá trabajar como profesor de informática por cuenta propia o cuenta ajena. Es una formación complementaria ideal para aquellas personas que sepan o estén dentro del sector de la tecnología y quieran una salida laboral extra.
Para qué te prepara
el curso de formador para profesores de informatica
Obtenga la Titulación de Formador de Formadores para Profesores de Informática que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Profesional para el Empleo FPE, Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.)
A quién va dirigido
el curso de formador para profesores de informatica
Profesionales de la docencia en activo o no, que quieran dirigir su carrera profesional a la impartición de acciones formativas de formación ocupacional y formación continua, especialidad informática.
Metodología
de curso de formador para profesores de informatica
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de curso de formador para profesores de informatica

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  1. Novedades Windows 10
  2. Pantalla de inicio
  3. Iniciar Sesión
  4. Cerrar Sesión
  5. Apagar el ordenador
  1. Escritorio
  2. Iconos
  3. Menú de inicio
  4. Barra de tareas
  5. Notificaciones
  1. Introducción
  2. Gestión de ventanas
  3. Escritorios Virtuales
  1. Introducción
  2. Ayuda y Búsqueda
  3. Usuarios
  4. Escritorio
  5. La barra de tareas y el Menú Inicio
  6. Sistema y seguridad
  1. Dispositivos e impresoras
  2. Reproducción automática
  3. Programas y características
  4. Fecha y hora
  5. Configuración regional y de idioma
  6. Centro de accesibilidad
  1. Ventanas de navegación
  2. Operaciones básicas
  3. Funciones avanzadas
  1. Centro de redes y recursos compartidos
  2. Internet
  1. Notas rápidas
  2. Contactos
  3. Bloc de notas
  4. Calculadora
  5. Paint
  6. WordPad
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
  1. Introducción
  2. Funciones del formador

Titulación de curso de formador para profesores de informatica

Doble Titulación:

Titulación de Formador de Formadores para Profesores de Informática con 380 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria de Formador de Formadores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

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